Дов Гольдфлам и Гила Ансел Браунер
Примечание: Предлагаемые мероприятия были заимствованы, с соответствующими изменениями и дополнениями, из ежемесячной серии “Познавая Израиль”, выходившей под редакцией Ицхака Зухера в бывшем Педагогическом центре Отдела изучения Торы и культуры в Диаспоре

Симхат-Тора – праздник, предусматривающий активное вовлечение в празднование всех присутствующих в синагоге. 

Это относится и к вашим ученикам, если они знают популярные песни и готовы принять участие в акафот (буквально: “круги”, “обходы” – семь обходов вокруг бимы (возвышения, на котором читают Тору), во время которых молящиеся поют и танцуют со свитками Торы в руках. Симхат-Тора – это праздник не для сторонних наблюдателей!

Первым делом рекомендуется разучить с вашими подопечными как можно больше песен (целесообразно распечатать тексты песен на отдельных листах и раздать их членам группы). 

Кроме того, следует выяснить, знают ли ваши ученики адреса ближайших синагог, и посоветовать, куда им лучше пойти. 

Наконец, было бы очень хорошо (если имеется такая возможность) договориться с раввином в одной из синагог или в общинном центре, чтобы кому-то  из ваших учеников было позволено возглавить один из акафот (кругов).

Для более старших учеников:

Атиква

Симхат-Тора, 24-й день месяца тишрей – это также и дата смерти Нафтали Цви Имбера, поэта, чье самое известное произведение – государственный гимн Израиля “Атиква”. 

Проанализируйте содержание “Атиквы” и ее источники (включая также и творчество Иегуды Галеви)

Теперь сравните “Атикву” и “Маоз Цур”. Кому адресовано каждое из произведений? Насколько похожи основная идея и стиль? 

Насколько современны (или, наоборот, неактуальны) высказанные там идеи – в наши дни, как в Израиле, так и в странах диаспоры?

Какие изменения или дополнения можно было бы сделать в тексте “Атиквы”, принимая во внимание:

выбранное на ваше усмотрение событие в древней или новейшей истории Израиля?

наличие этнических меньшинств в современном Израиле?

Проведите дискуссию по этой тематике.

Конкурс знатоков Танаха

Первые раунды Международного конкурса знатоков Танаха обычно проводятся в дни праздника Симхат-Тора (“Радость Торы”), а заключительные – в дни праздника Шавуот (“Дарование Торы”). 

В преддверии праздника Симхат-Тора целесообразно провести ряд мини-конкурсов с целью формирования групп разных возрастов и разной степени подготовки для последующего их участия в конкурсах более высоких уровней, после чего провести (в месяце хешван) школьный или общинный конкурс. 

Флаги, веселье, угощение…

Более взрослые дети могут помочь в организации праздника для маленьких. 

Рекомендуется провести конкурс на самый интересный и красивый флаг, подготовить “подарочные пакеты” для детей, еще не достигших возраста бар/бат-мицва, сделать им в подарок небольшого размера свитки. 

Следует проследить за тем, чтобы во время утренней службы каждый из присутствующих в синагоге детей был вызван к Торе.

Поскольку нелегко удержать внимание детей во время семи акафот и чтения Торы, то целесообразно организовать для них специальную программу, с групповыми мероприятиями. 

Это могут быть такие игры, как эстафета с флагами Симхат-Тора, передача друг другу яблока, украшающего древко флага, бег вокруг “бимы” (вместо которой можно использовать стол или даже стул), конкурс на знание еврейских песен, дегустация праздничных блюд (участники делают это с завязанными глазами и называют  блюдо). 

Следует убрать из помещения лишнюю мебель и внимательно следить за играющими, чтобы предотвратить случайные падения и травмы.